CEO-ul CPS, Pedro Martinez, a declarat că datele preliminare arată că 327.000 de studenți s-au înscris la CPS în acest an, cu aproximativ 14.000 mai puțini decât anul trecut și cu aproape 30.000 mai puțini decât anul anterior pandemiei.
Înscrierea la școlile publice din Chicago a scăzut pentru al 10-lea an consecutiv, pe măsură ce districtul se confruntă cu efectele pandemiei, iar noul director general însărcinat să conducă sistemul prin tulburări spune că este pregătit pentru conversații dificile despre școlile subînscrise.
Pedro Martinez, în a treia zi ca șef de școli în orașul în care a copilărit, a spus că una dintre prioritățile sale va fi abordarea deficiențelor bugetare și de înscriere care au făcut ca o spirală vicioasă a școlilor subfinanțate să piardă elevi și, ulterior, să piardă mai mulți bani, profesori și programe.
Martinez a spus că datele preliminare arată că 327.000 de studenți s-au înscris la CPS în acest an, cu aproximativ 14.000 mai puțini decât anul trecut și cu aproape 30.000 mai puțini decât anul anterior pandemiei. Districtul nu a publicat încă cifrele oficiale de înscriere. Martinez a spus că acestea vor apărea în curând.
În căutarea de a pune capăt creșterii înregistrărilor din ultimul deceniu, Martinez a promis că va implica familiile și comunitățile pentru a le auzi ideile și preocupările. Dar acele conversații sincere ar putea duce la alegeri grele, a spus el vineri.
Nu vreau să repet greșelile din trecut de a închide școlile pentru a închide școli, a spus el pe site-ul web, când a fost întrebat despre închiderile masive ale școlilor din 2013 ale fostului primar Rahm Emanuel. Nu așa lucrez.
Vreau să vorbesc despre cum îi oferim copilului dumneavoastră o programare accesibilă și de înaltă calitate, pentru că așa va avea succes copilul dumneavoastră. Și asta ar putea însemna niște decizii grele cu privire la ceea ce facem cu unele dintre clădirile școlilor noastre.
Pierderea studenților a fost legată de scăderea populației generale din Chicago de-a lungul anilor, în primul rând pe măsură ce locuitorii de culoare se mută în altă parte, invocând o serie de preocupări, inclusiv pierderea locurilor de muncă, criminalitatea și dezinvestirea în comunitățile de culoare.
Martinez a spus că școlile comunitare ar trebui consolidate, iar el și echipa sa CPS ar merge cartier cu cartier pentru a auzi gândurile părinților și pentru a înțelege ce se întâmplă.
Scăderile de înscriere din acest an au fost observate la diferite grupuri de studenți și categorii demografice, a spus el. Anul trecut a fost cel mai greu resimțit de programele preșcolare și de primele clase elementare.
În San Antonio, Martinez a folosit școli charter și alte forme de privatizare pentru a crea noi opțiuni, tactici împotriva cărora susținătorii școlilor publice și sindicatele de profesori luptă cu fermitate, deoarece resursele pot fi absorbite de la școlile tradiționale.
Martinez a spus în conferința de presă introductivă de luna trecută că fiecare district este diferit și că nu va repeta neapărat acele decizii la CPS.
Noul CEO a spus că problemele de aici sunt complexe și că procesul de evaluare a oricăror modificări va dura timp. Dar dacă ar fi construite școli noi, oficialii ar trebui să țină cont de proiecțiile de înscriere peste cinci ani și să nu ia decizii cu privire la ceea ce se întâmplă astăzi.
Martinez a spus că nu crede că districtul are suficienți bani pentru a susține școlile subutilizate. Din conturile oficialilor de stat, CPS este finanțat doar cu aproximativ două treimi din adecvare. Ar avea nevoie de aproximativ 2 miliarde de dolari mai mult pe an, pe lângă bugetul său anual de aproximativ 7-8 miliarde de dolari, pentru a-și finanța integral toate școlile și programele.
Și, în timp ce guvernul federal a oferit CPS 1,9 miliarde de dolari în bani pentru ajutor pandemic pentru a fi utilizați pe parcursul a trei ani, nu există indicii că tipul de finanțare își va găsi drumul către district pe o bază mai permanentă.
Avem școli uimitoare în orașul nostru, a spus Martinez. Și astfel, pentru noi, știm că știm cum să oferim o programare de înaltă calitate copiilor noștri. Dar nu toată lumea are acces.
Aceasta este conversația sinceră pe care trebuie să o avem. Dar cred că trebuie să se bazeze pe, cum ne asigurăm că avem în continuare un număr minim de școli de înaltă calitate în fiecare cartier, astfel încât să nu se întâmple că vom elimina doar toate școlile din o vecinătate. Nici nu cred că este abordarea corectă. Și cred că avem destui copii pentru a putea face asta. ... Vreau să arăt [comunităților] datele. Și apoi să vorbim despre ce soluții pe termen lung putem avea.
भाग: