Mai mult de 6 din 10 copii CPS – inclusiv cei mai mulți studenți de culoare – nu vor fi în școli când se va relua învățarea în persoană
Vestea mult așteptată despre câți studenți se pot întoarce la sălile de clasă CPS a venit în timp ce Uniunea Profesorilor din Chicago a spus că toate opțiunile sunt pe masă dacă nu se poate ajunge la un acord cu districtul cu privire la o redeschidere în siguranță.
Aproape 80.000 de elevi din Școlile Publice din Chicago intenționează să se întoarcă în sălile de clasă odată ce școlile se redeschid în noul an, reprezentând 37% dintre elevii din programele de grup de educație preșcolară și specială, preșcolară și specială, care vor fi inițial eligibili pentru învățare în persoană, potrivit datelor publicate. de raionul miercuri.
Conform unei tendințe observate în alte sisteme școlare mari urbane care au reluat deja o anumită instruire personală, un număr disproporționat dintre acele familii CPS care au optat să-și trimită copiii înapoi la școli erau albi, în timp ce familiile de culoare aveau mai multe șanse să refuze oportunitatea. pentru a reveni, arată datele CPS.
Această realitate ridică semne de întrebare cu privire la argumentul susținut de săptămâni întregi de primarul Lori Lightfoot și de oficialii CPS că redeschiderea școlilor va contribui la reducerea decalajelor de inechitate rasială cauzate de învățarea la distanță - o convingere pe care districtul a repetat-o la reuniunea virtuală a Consiliului Educațional de miercuri.
Deși am continuat să perfecționăm și să îmbunătățim experiența de învățare online, învățarea online a reprezentat o luptă semnificativă pentru multe dintre familiile noastre de muncă, a declarat LaTanya McDade, șeful educației CPS, consiliului de administrație. Oferirea familiilor noastre cu o opțiune sigură de învățare în persoană este pur și simplu o problemă de echitate, ceea ce continuăm să spunem și așteptăm cu nerăbdare să ne aducem studenții înapoi.
Cei 77.000 de copii sunt din 191.000 de elevi de școală elementară care erau eligibili să se întoarcă la 1 februarie și 16.900 de copii care sunt în pre-K sau au dizabilități complexe care ar fi putut reveni pe 11 ianuarie. Numărul real de elevi care se întorc s-ar putea încheia mai jos, deoarece familiile care au optat pentru aceasta au opțiunea de a se răzgândi după ce indicațiile lor inițiale trebuiau săptămâna trecută. Cei care au decis să rămână acasă sunt obligați să o facă până în aprilie.
Legate de
CPS va aduce înapoi elevii elementare pe 1 februarie
CPS se va redeschide luna viitoare, chiar dacă doar o fracțiune dintre studenți se înscrie - și majoritatea profesorilor vor fi obligați să se întoarcă, spune CEO-ul
Școlile din Illinois nu sunt super-împrăștiatoare de COVID-19, arată datele
Dintre studenții care au spus că s-ar putea întoarce, 23,4% sunt albi, 30,2% sunt negri, 38,9% sunt latino și 4,4% sunt asiatici americani. Datele demografice rasiale ale studenților care erau eligibili să se întoarcă erau 12,9% albi, 33,2% negri, 46,7% latino și 5% asiatic-americani.
Cea mai dură comparație vine din analiza ponderii fiecărui grup rasial care a decis să se întoarcă: aproximativ o treime din familiile de culoare, latino-americane și asiatice își trimit copiii înapoi la sălile de clasă, în timp ce două treimi dintre familiile albe se întorc.
Au existat, de asemenea, un număr disproporționat de scăzut de învățare a limbii engleze și de studenți din familii cu venituri mici care au indicat că vor relua învățarea în persoană. Ponderea studenților fără adăpost și a celor din învățământul special care au optat să se întoarcă s-a egalat cu proporția lor de studenți eligibili – dar familiile fără adăpost au fost cel mai greu de atins, deoarece aproape o treime nu a răspuns la sondaj și au fost desemnați automat să rămână în învățarea la distanță.
Union: „Toate opțiunile sunt pe masă”
Deși nu rămâne nicio îndoială în mintea oficialilor CPS că își vor redeschide clădirile în noul an, educația în clasă se bazează pe faptul că profesorii sunt acolo - ceva care nu este o garanție în acest moment.
Sindicatul nostru va trebui să aibă o discuție internă despre ce să facem în continuare dacă nu putem ajunge la acorduri cu privire la cum să facem școlile noastre sigure pentru toată lumea, a declarat miercuri președintele Uniunii Profesorilor din Chicago, Jesse Sharkey, consiliului școlar. Când avem aceste discuții, toate opțiunile vor fi pe masă.
Sindicatul a spus că nu are încredere în CPS să implementeze protocoalele pe care le promite și nu este de acord cu faptul că nicio măsură specifică legată de numărul de cazuri de COVID în comunitate sau rata de pozitivitate a testelor nu a fost identificată ca un prag pentru redeschidere. . Acele dispute vor face campania noastră sindicală într-un mod care va avea consecințe foarte reale în tot acest oraș, a spus el.
Consiliul pentru Relații de Muncă în Educație din Illinois urmează să emită o hotărâre în cadrul unei audieri joi dimineață cu privire la dacă CTU va primi o ordonanță de amânare a datei redeschiderii CPS până când cele două părți ajung la acorduri cu privire la cererile sindicatului. Dacă cazul CTU are succes, întoarcerea districtului ar fi probabil amânată cu câteva săptămâni. Sindicatul și districtul s-au întâlnit de 43 de ori din iunie pentru a discuta planurile de redeschidere, dar s-a realizat puțin.
Șeful CPS pentru sănătate, Kenneth Fox, a declarat că datele din întreaga țară și din Illinois au arătat că școlile sunt rareori o sursă de transmitere a COVID-19, atâta timp cât există protocoale adecvate de atenuare. CPS a achiziționat deja 1,2 milioane de acoperitoare pentru față din pânză care sunt gata în clădirile școlilor pentru studenți și personal, iar unități portabile de ventilație sunt desfășurate (cu unele deja instalate) în sălile de clasă din fiecare școală, au spus oficialii.
Acum știm din studii de pe tot globul că nu a fost demonstrată nicio corelație între redeschiderea școlilor și răspândirea în comunitate a virusului, a spus Fox. Nu știam că va funcționa așa, dar acum știm.
CPS lansează o serie de discuții informaționale numite Ask the Expert, în care oficialii districtuali vor vorbi despre mai multe fațete cheie ale redeschiderii, cum ar fi sănătatea și siguranța și dezvoltarea copilului. Acestea vor avea loc pe canalele de socializare ale CPS în fiecare joi, începând din această săptămână până pe 21 ianuarie.
CEO-ul CPS, Janice Jackson, a declarat că profesorilor li se va oferi, de asemenea, instruire privind predarea simultană, ceea ce va cere profesorilor să educe studenții în sălile de clasă și pe cei care sunt încă îndepărtați în același timp. Oficialii au spus că profesorilor nu li se va cere să transmită în direct întreaga zi de școală elevilor aflați la distanță, ci li se va cere să ofere acelor copii 150 de minute pe zi de instruire online live.
Acele programe zilnice de instruire și protocoale de siguranță vor fi uniforme în întreg districtul, dar directorilor li se va acorda flexibilitate cu privire la alte decizii, cum ar fi sarcinile profesorilor, care sunt probabil să se schimbe pentru mulți elevi. Temele finale la clasă vor fi acordate familiilor preșcolare și ale grupului de educație specială vineri, și familiilor elementare pe 18 ianuarie.
Știu că acesta va fi un proces complicat și că poate primele două săptămâni vor fi complicate la fel ca în orice an școlar, a spus șefa școlii, Janice Jackson. Dar știu că după un timp ne vom obține picioarele de mare și vom putea face acest lucru în siguranță și ne vom asigura că copiii noștri primesc educația pe care o merită.
Sharkey a susținut că majoritatea elevilor vor fi răniți de revenirea la clase, deoarece majoritatea vor continua să învețe de la distanță și ar putea pierde atenția profesorilor care trebuie să echilibreze ambele seturi de copii.
Deoarece marea majoritate a elevilor vor sta acasă, a face toți profesorii să intre în clădirile școlii va dăuna de fapt educației mai multor copii decât va ajuta, a spus Sharkey. Pentru că, în mod inevitabil, atenția noastră ca instructori va fi ocupată de numărul mic de studenți din sala noastră de clasă, în loc de numărul mai mare de pe Google Classroom.
Întoarcerea la școli nu este în siguranță, spun părinții consiliului
Mai mulți părinți au vorbit împotriva planului de redeschidere al districtului în partea de participare publică a ședinței consiliului școlar, spunând că nu simt că este în siguranță.
Aisha Noble, o reprezentantă a părinților în cadrul Consiliului școlar local al elementului Peirce, a spus că este îngrijorată de planurile CPS de a permite angajaților districtului să-și trimită copiii la școală patru zile pe săptămână în loc de două.
Ea a spus că această excepție va amenința integritatea grupurilor de studenți, care împart studenții în grupuri de luni-marți și grupuri de joi-vineri pentru a limita contactul. Elevii angajaților CPS, dacă merg la școală patru zile pe săptămână, se vor amesteca cu ambele grupuri și ar putea răspândi infecția în mai multe grupuri dacă există o erupție.
Solicităm ca CPS să-și oprească planurile de a reveni la învățarea în persoană în ianuarie și februarie și, în schimb, să colaboreze cu consiliile școlare locale, părinții și grupurile comunitare și Uniunea Profesorilor din Chicago pentru a crea un plan care este sigur, echitabil și care asigură încredere tuturor părților. , a spus Noble.
भाग: