Situația, care a fost corectată abia după primele săptămâni de școală, evidențiază preocupările legate de confidențialitate care vin cu e-learning.
Învățarea de la distanță a adus școala acasă pentru mii de studenți din Chicago în timpul pandemiei, transformând o cameră de zi sau un dormitor într-o sală de clasă improvizată.
Dar multe familii se îngrijorează că asta înseamnă renunțarea la intimitatea casei pentru accesul copiilor lor la lecții prin tehnologie.
După cum se dovedește, acest compromis s-ar putea, de fapt, să fi avut loc în primele câteva săptămâni ale anului școlar.
Un instrument de e-learning folosit de școlile publice din Chicago, în esență, le-a oferit profesorilor acces la camerele și microfoanele de calculator ale elevilor – permițându-le să se uite în casele lor fără permisiunea sau știrea lor – înainte ca problema să fie rezolvată la sfârșitul lunii trecute.
Citiți acest articol în spaniolă la adresa Vocea din Chicago , un serviciu prezentat de AARP Chicago.
CPS a folosit instrumentul tehnologic GoGuardian pentru a ajuta profesorii să mențină cursanții pe drumul cel bun în timpul lecțiilor, oferind educatorilor acces de la distanță la un set limitat de funcții de pe computerul elevului. Aplicația permite profesorilor posibilitatea de a vedea ce au deschis elevii pe ecranele computerului, precum și puterea de a deschide site-uri web pe laptopul unui student, de a schimba filele, de a bloca site-uri și de a vedea istoricul de navigare.
Mulți părinți și profesori au spus că acest acces a fost benefic pentru a ne asigura că elevii, în special cei mai tineri, sunt implicați în învățare în timpul orelor de școală.
Dar, până la modificări recente, un profesor ar putea, de asemenea, să pornească de la distanță o sesiune video Google Meet cu un student, ceea ce duce la afișarea automată a unei previzualizări a întâlnirii pe Chromebookul studentului.
Acea previzualizare ar afișa un videoclip live în casa unui student, realizat prin camera web a unui student. Aceasta însemna că un profesor care vizionează ecranul unui student folosind GoGuardian putea viziona previzualizarea videoclipului chiar înainte ca studentul să fi fost de acord să înceapă întâlnirea sau să știe că are loc.
În timp ce purtătorul de cuvânt al CPS, Emily Bolton, a spus că GoGuardian nu a oferit direct nimănui control de la distanță sau acces la o cameră sau microfon, ea a recunoscut că funcția de previzualizare permite în esență tocmai asta. De atunci, CPS a schimbat setările implicite pentru pornirea automată a camerelor și microfoanelor.
Districtul ia în serios preocupările privind confidențialitatea elevilor și a acționat rapid după aflarea preocupărilor de la părinți cu privire la funcționalitatea implicită inițială a GoGuardian. Odată cu actualizarea, elevii trebuie să activeze manual setările audio și video pentru a fi văzuți și auziți de profesorul lor, a spus Bolton.
Ea a adăugat că districtul a dezvoltat un program obligatoriu de instruire privind securitatea informațiilor și confidențialitatea pentru tot personalul și a spus că problema se aplică numai Chromebookurilor Google emise de CPS și nu altor dispozitive districtuale, cum ar fi iPad-urile, care nu au GoGuardian. Aplicația nu este pe computerele private ale familiilor.
Înregistrările CPS arată că, până la sfârșitul lunii august, districtul a achiziționat 52.544 de Chromebookuri pentru 15,6 milioane de dolari, ca parte a eforturilor sale de a distribui aproximativ 130.000 de dispozitive studenților.
Un purtător de cuvânt al GoGuardian din Los Angeles a criticat utilizarea Google Meet pentru această problemă, observând că setarea implicită a Google Meet a activat automat camerele web înainte de începerea unei întâlniri.
Profesorii și studenții folosesc Google Meet și alte servicii de videoconferință care nu sunt neapărat concepute pentru securitatea studenților de la K-12, în special în timpul pandemiei, a spus purtătorul de cuvânt. Odată ce GoGuardian a aflat despre această problemă cu Google Meet, a creat o soluție personalizată pentru a dezactiva automat Google Meet de la activarea unei camere web atunci când un student se alătură unei noi sesiuni Google Meet.
Vezi această postare pe InstagramO postare distribuită de GoGuardian (@goguardian) pe 1 octombrie 2015 la 18:31 PDT
Dar Cassie Creswell, care în calitate de director al grupului de advocacy legislativ Illinois Families for Public Schools s-a concentrat pe problemele de confidențialitate digitală la CPS de câțiva ani, a spus că problema semnalează o serie de preocupări subiacente.
Creswell a spus că învățarea la distanță a cauzat probleme, cum ar fi copiii mici care încearcă să ruleze programe complexe de computer pe care nu se poate aștepta neapărat să le înțeleagă. Acest lucru a creat nevoia de instrumente pentru a rezolva aceste probleme, dar a deschis și ușa utilizării greșite, a spus ea.
A avea un program actual care să aibă acele capacități și să nu fie absolut explicit că aceasta este o posibilitate și o problemă și ca districtul să îi explice care sunt regulile este foarte îngrijorător atât ca părinte, cât și ca avocat al confidențialității, a spus Creswell.
Ea a adăugat că fiica ei, o studentă CPS, a fost obligată să se înscrie pentru aproape o duzină de aplicații noi la începutul anului școlar, iar familia se întreabă unde sunt stocate datele acesteia.
Există întrebări uriașe despre ce aplicații sunt în uz și ce colectează acele aplicații și ce se întâmplă cu ele, a spus Creswell. Simt că este imposibil să rezolv totul ca părinte.
Este Vestul Sălbatic și este foarte deranjant. Așa era deja înainte de pandemie, iar acum este și mai nebunesc, mai ales pentru că aveți și mai puține opțiuni de a refuza aceste lucruri acum, pentru că tocmai așa obțineți educația publică gratuită și adecvată.
Profesorii au spus că, deși GoGuardian poate fi de ajutor pentru a se asigura că copiii fac într-adevăr temele școlare, majoritatea nu doresc să supravegheze ecranele elevilor lor.
Un profesor de la o școală din zona centrală a spus că un elev a întrebat-o dacă administratorii pot vedea dacă mă uit la Netflix. Dar ea a spus că va verifica studenții doar dacă este clar că nu lucrează - cum ar fi finalizarea unei sarcini de clasă live.
Altfel, le-am spus studenților mei că nu vă spionez. Nu vrem să știm ce faci. Fă-ți treaba.
भाग: